學(xué)而思編程課程全面升級,兼具軟件學(xué)習(xí)和硬件操作
機(jī)器人編程賽道近年來愈發(fā)火熱,有不少有實(shí)力的教育品牌正在進(jìn)行大力的推廣。近日,好未來旗下品牌學(xué)而思網(wǎng)校對外披露全面升級后的學(xué)而思編程課程,即軟硬件智能學(xué)習(xí)課程《少兒編程智慧城市——機(jī)器人智能拼搭編程課》。
據(jù)介紹,學(xué)而思升級后的學(xué)而思編程課程,不僅有軟件制作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),還有硬件設(shè)計(jì)操作環(huán)節(jié)。課程通過構(gòu)建場景和實(shí)踐思維的科學(xué)方法來培養(yǎng)兒童的整體思維能力。其中,場景是用硬件模擬真實(shí)的編程場景,使兒童的思維維度更加三維。
與單一的學(xué)習(xí)模式相比,軟硬件的結(jié)合不僅可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)編程,還可以將編程知識應(yīng)用到實(shí)際場景中,讓孩子更好地理解編程的應(yīng)用,解決實(shí)際問題。
在課堂上,教師帶領(lǐng)孩子們模擬多個(gè)真實(shí)場景,并積極分析生活中的智能技術(shù)。例如,使用程序控制技術(shù)塔,通過感應(yīng)光自動(dòng)調(diào)整燈光,通過感應(yīng)光自動(dòng)調(diào)整燈光,通過感應(yīng)光自動(dòng)調(diào)整燈光,通過感應(yīng)光自動(dòng)調(diào)整燈輪,實(shí)現(xiàn)聲音越大越快的效果等。
在這些場景中,孩子們要做到不錯(cuò)過任何一步,否則很難完成最終的建設(shè)。在這個(gè)過程中,孩子們獲得了解實(shí)際問題的整體思維能力,完成了整體思維能力。
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